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2022年陕西省铜川市教师编是考什么

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2022年陕西省铜川市教师编是考什么

教师编制考试分为编制教师考试和事业编制D类(教育类)考试两种,其中,编制教师考试内容包括公共基础知识、教育教学基础知识和学科专业知识中的一科、两科或三科;事业单位(D类)小学教师编制考试笔试科目为《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》。

2022年陕西省铜川市教师编是考什么教师招聘考试

陕西省铜川市教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 皮亚杰理论的基本观点是( )。A儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C儿童认知发展取决于认知结构的发展水平D存在着相互独立的七种智力

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 正确答案:ABC

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 [华图教育题目解析]:本题考查皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰提出认知发展阶段理论,他认为人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构,叫作图式。个体通过同化和顺应不断建构和完善认知结构,实现认知发展,因此儿童认知发展取决的认知结构的发展水平。A、B、C三项正确。D项:加德纳提出多元智力理论,认为个体存在着相互独立的七种智力,分别是言语-语言智力、音乐-节奏智力、逻辑-数理智力、视觉-空间智力、身体-动觉智力、自知-自省智力和交往-交流智力。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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