河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年天津市东丽区教师招聘面试试讲

2022年天津市东丽区教师招聘面试试讲

2022-08-27 05:25:12 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年天津市东丽区教师招聘面试试讲,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年天津市东丽区教师招聘面试试讲

试讲也称是模拟课堂教学,是专指教师招录考试中专门测试准教师考生教学能力的一种形式。

准教师考生在特定的教学场合中,依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容,模拟真实的课堂环境,创设教学情境,完成教学任务。

试讲的教学内容、授课形式与职业教师的实际课堂教学基本相同,只是时间有特定的限制,一般为15—20分钟。

教师招聘考试的面试可以分为两部分,一部分是说课或试讲;另一部分为面试答辩。

说课、试讲:主要考查考生对教材、学生、学情的整体把握,同时对所需掌握知识的讲课流程考察,并能在教学中体现各自考生的教案设计创新点

面试答辩:综合测查考生的专业知识掌握情况。

以上,就是对教师招聘面试试讲的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年天津市东丽区教师招聘面试试讲教师招聘考试

天津市东丽区教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 建构主义教育理论认为学习环境的构成要素有( )。A情境 B协作C会话D意义建构

 ---------------------------------

 正确答案:ABCD

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查建构主义理论。建构主义认为,学习是获得知识的过程,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境及社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习材料,通过意义建构的方式获得。由于学习是在一定情境即社会背景下,借助其他人的帮助即通过人际间的协作活动而实现的意义建构过程,因此建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。【参考文献:成云著.教育心理学[M].2015】

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年天津市东丽区教师招聘面试试讲的全部内容,更多关于天津市东丽区教师招聘,教师招聘,教招考试,教招面试快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022下半年教师资格证笔试轻松学
联系我们