2022-08-27 06:08:15 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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知识的学习即知识的掌握,指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下,积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验,在头脑中构建相应的认知结构。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系,知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。
学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
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江苏省淮安市教师招聘考试题目及答案解析:
判断题
义务教育阶段的教学计划具有强制性、基础性、普遍性的特点。( )
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正确答案:正确
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[华图教育题目解析]:本题考查的是课程计划的特征。课程计划又称教学计划,是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。义务教育阶段教学计划的特征具有:(1)强制性,义务教育教学计划是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划,体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神;(2)普遍性,义务教育课程计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多,它规定培养目标和课程设置等;(3)基础性,义务教育课程计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打好基础。故表述正确。
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