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2022年河南省洛阳市教师的一般角色

①传道者角色。②授业、解惑者角色。③管理者角色。④示范者角色。⑤父母与朋友的角色。⑥研究者角色。

教师招聘的笔试内容一般分为两种：

教综和学科。

教综就是教育综合知识，包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。

教综是珠三角地区教招的常见考试内容，大多数公告的笔试都会选择考教综，是必须备考的内容哦。

学科是学科专业知识，根据要报考的学科岗位考察你的专业知识水平，比如语文、英语、数学等分科考试。

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河南省洛阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　张强考试成绩老师不及格，每次考试总是他拖班级的后腿，为此班主任大为恼火。他把该生从最后一排调到第一排，督促他上课认真听，而且在课堂上不断向他提问，如答不上来，则令其站在教室后面听课，课后再把他叫到办公室训斥教育，这样的教育已无数次，但总不见成绩提高。对材料分析指出这位班主任的做法是错误的，主要是违背了正面教育原则、尊重学生和严格要求相结合的原则，挫伤了学生的自尊心，属于变相体罚。若要正确处理，你会（ ）。A全面了解该生情况，查找原因 B与家长配合，提高其认识C发挥班集体的作用，关心帮助D发现其积极因素，长善救失

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查对后进生个别教育的方法。后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。其典型特征：求知欲不强，学习能力较低，意志力薄弱，没有良好的学习习惯；自卑，多疑心理和逆反心理严重；缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力。题干中的张强成绩不及格，不认真听课，没有求知欲，也没有良好的学习习惯，是典型的后进生。针对这样的学生，班主任要做到：（1）关心热爱与严格要求相结合，可以通过了解该生的情况，关心热爱学生；（2）培养和激发学习动机，学生求知欲不强，很大程度上是对学习认识不够，通过与家长配合，提高学生认识，能够激发学生学习；（3）善于发掘后进生身上的“闪光点”，增强其自信心和集体荣誉感，要做到把班集体的作用发挥到最大；（4）针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药；（5）对后进生的教育要持之以恒。因此，A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

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