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2022年重庆市巫山县教师编制考试教材

教师编制考试无统一的考试大纲，笔试和面试试题也由各地区教育考试中心分别命题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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重庆市巫山县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　我国中小学开设的语文、数学、外语课程属于（ ）。A活动课程 B学科课程C综合课程D潜在课程

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查课程的分类。课程按内容属性可分为学科课程和活动课程。其中，学科课程是指根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限。题干中，语文、数学、外语课程都是彼此分立的不同学科，属于学科课程。B项正确。A项：活动课程又称经验课程，它打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程。与题干不符，排除。C项：综合课程又称广域课程或合成课程，采取合并相关学科的办法，减少教学科目，把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中，以认识论、方法论、心理学、教育学等学科为理论基础。与题干不符，排除。D项：潜在课程也叫隐性课程，是指学生无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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