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2022年山西省朔州市教师招聘面试答辩

答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程，是在笔试基础上，进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况，从而对考生有一个比较全面、客观的评价，为教育单位选拔能够发展成为教师的人才提供充分依据。

教师招聘面试流程分为以下几个步骤：

1.确认面试对象；

2.面试报到及抽题；

3.候考；

4.进入考室；

5.作答；

6.评定成绩；

7.成绩查询和公布成绩

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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山西省朔州市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　主动性是现代学习方式的首要特征，即“我能学”；独立性是现代学习方式的核心特征，即“我要学”。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查现代学习的特征。主动性是现代学习方式的首要特征，其表现为“我要学习”。强调教师要培养学生的内在、直接的学习动机，使学生越学越想学、越爱学，学习变成了学生生活中的最大追求。独立性是现代学习方式的核心特征，即“我能学会”。强调教师要相信，每一个学生身上都隐藏着发展的巨大潜力和能量，都具有很强的学习潜在能力。因此，主动性是现代学习方式的首要特征，即“我要学”；独立性是现代学习方式的核心特征，即“我能学会”。故表述错误。

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