【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年山东省威海市教师事业编的条件,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年山东省威海市教师事业编的条件

（1）年龄在18周岁以上，35周岁以下，具有硕士研究生及以上学历的年龄可放宽至40周岁；

（2）大专及以上学历，并取得相应的学历学位证书；

（3）报考人员毕业专业必须与报考学科限定专业一致，并取得所报学科的教师资格证书；

（4）具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律；

（5）拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，无违法犯罪记录，有良好的思想政治素质和职业道德。

山东省威海市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　在新课程改革中，对“课程”含义的理解正确的是（ ）。A课程标准规定的各学科课程 B教师和学生共同开发的课程C教学计划，课程标准教科书等文件D包含学科课程、综合课程、实践活动类课程和隐性课程四大类课程

　---------------------------------

　正确答案：D

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查的是新课改理念的课程观。新的课程观强调课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作用的“生态系统”。学生与教师的经验即课程、生活即课程、自然即课程。分门别类的教材只是课程的一个因素，只有在和其他因素整合起来，成为课程“生态系统”的有机构成时，这个因素才发挥应有的作用。新的课程观是生成的课程观、整合的课程观、实践的课程观，即新课改的“课程”包括学科课程、综合课程、实践课程、隐性课程等。D项正确。A项：“课程标准”是国家制定的某一学习阶段的共同的、统一的基本要求，而不是最高要求。“课程标准”的规定是有弹性的，其范围应涉及认知、情感、动作技能三个领域，也隐含着教师不是教科书的消极教授者，而是教学方案积极设计者。这属于新的“课标”观，而不是课程观。与题干不符，排除。B项：教师和学生共同开发的课程，不属于新课程的“课程”观包括以下几个方面的内涵：（1）儿童是课程的主体；（2）“生活世界”是课程内容的范围；（3）课程是儿童通过反思性、创造性实践而建构人生意义的活动；（4）课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本；（5）教师和学生不是课程的简单执行者，而是课程的创生者。与题干不符，排除。C项：教学计划、课程标准、教科书是课程文件的三个层次，不属于新课改的“课程”观，与题干不符，排除。故正确答案为D。

　　以上是2022年山东省威海市教师事业编的条件的全部内容，更多关于山东省威海市教师招聘,教师事业编的条件快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。