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2022年江苏省淮安市技能及其种类

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

技能可分为操作技能和心智技能。

1.操作技能

操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。

2.心智技能

心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。

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江苏省淮安市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　科尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是科尔伯格的道德发展阶段论。美国心理学家科尔伯格提出了人类道德发展的顺序原则，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。通过两难故事法提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。认为道德的发展是一个持续变化的过程并且人的各个道德阶段持续的时间是不一致的。科尔伯格认为后习俗水平已经发展到超越现实道德规范的约束，达到完全自律的境界。这个水平是理想的境界，成人也只有部分人能达到。因此，年龄与道德发展阶段不一定成正比。故表述错误。

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