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2022年河北省秦皇岛市生活指导考什么

　幼儿教师资格证综合素质部分《生活指导》这一章主要考查幼儿园一日生活的主要环节及教育意义，生活常规教育部分考查具体要求以及如何培养幼儿的良好生活与卫生习惯，还会考察幼儿保健知识，涵盖了营养知识、疾病预防、心理问题、精神问题、常用护理技术和急救术。在幼儿安全问题的考察上，常见意外事故及处理与预防都是考察重点。

河北省秦皇岛市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学生与学生之间的差异主要不是体现在智力的高低上，而是体现在智力强项和潜在优势的不同类型上。给予我们这一启示的智力类型是（ ）。A斯腾伯格的三元智力理论 B加德纳的多元智能理论C斯皮尔曼的智力结构二因素理论D吉尔福特的智力三维结构模式理论

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对多元智能理论的理解。多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。加德纳认为，人的智力结构中存在着七种相对独立的智力，这七种智力在人身上的组合方式是多种多样的。这七种智力是：语文智力、逻辑—数学智力、视觉—空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力、自知智力。每种智力都有其独特的解决问题的方法，在每个人身上的组合方式不同。B项正确。A项:三元智力理论是美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提出。该理论包括智力成分亚理论、智力情境亚理论、智力经验亚理论。与题干不符，排除。C项：智力二因素论由英国心理学家斯皮尔曼于1904年首先提出。智力二因素论认为，人类智力包括两种因素，即一般因素（简称G因素）和特殊因素（简称S因素）。与题干不符，排除。D项：智力三维结构模式理论由美国心理学家吉尔福特于1967年提出。智力三维结构论认为智力可以区分为三个维度，即内容、操作和产物。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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