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2022年重庆市璧山区怎么考教师编制

考生可通过网上或现场报名的方式报名，并参加教师招聘考试，考取教师编制。

1、网上报名：考生可在报名时间内，登录指定的报名网站，按要求如实填写、上传个人信息、应聘材料进行报名；

2、现场报名：考生可在报名时间内，携带报名所需要的材料，到指定地点报名。

报名成功后，考生需参加笔试、面试、资格审查、体检等环节，所以环节均通过的人员，在公示期结束后没有问题或者反映问题不影响聘用的，由用人单位办理聘用相关手续，可正式成为编制教师。

重庆市璧山区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　以解决问题为中心，注重学生独立活动，着眼于思维力和意志力培养的教学模式是（ ）。A概念获得式 B情景教学模式C引导—发现模式D尝试教学模式

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是引导—发现教学模式。引导—发现教学模式是一种学生在教师诱导下以发现并解决问题为中心，以发展认识能力、科学态度和意志力为目标的教学模式，在当代教学改革中特别受到学生的青睐。其操作程序为：发现问题——提出假设——验证假设——总结提高。C项正确。A项：概念获得模式的目标是使学习者通过体验所学概念的形成过程来培养他们的思维能力，主要反映了认知心理学的观点，强调学习是认知结构的组织与重组的观点。与题干不符，排除。B项：情境教学模式是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。与题干不符，排除。D项：尝试教学理论的基本观点是“学生能尝试，尝试能成功，成功能创新”，特征是“先试后导、先练后讲”。尝试教学理论的学科理论依据，主要包括哲学基础、教学论基础和心理学基础等三个方面。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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