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2022年西藏自治区昌都市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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西藏自治区昌都市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　下列哪些现象反映了遗忘在量上的规律？（ ）A前摄抑制 B遗忘曲线C倒摄抑制D系列位置效应

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查遗忘规律的现象。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。系列位置效应是指接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果好于中间部分的记忆效果的趋势。倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。遗忘曲线表明遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，且到一定的程度就不再遗忘了。四项均反映了遗忘在量上的规律。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

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