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2022年青海省果洛藏族自治州班玛县事业编和教师编的区别

2022-08-28 14:50:15 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年青海省果洛藏族自治州班玛县事业编和教师编的区别

教师编分了两种,一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制,这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师,其他学校教师使用的编制,包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制,是普通的事业编制,和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别:

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹,按照单位工作实际需要定岗定编,按照2012年底数实行限额管理,目前阶段原则上是只出不进,确需增加编制的,在总盘内调剂。也就是说,普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理,每两到三年根据学生人数等进行调整,由教育部门提出方案,报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上,普通事业编制是单向管理,即机构编制部门直接统筹管理,而教育专项事业编制实行的双向管理,教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案,最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障,在经费和政策上给予一定的倾斜,不论改革或发生其他情况,原则上不允许删减教育专项编制,或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同,很容易因为政策或经费的变动受到冲击,比如自收自支类事业编制,按照事业分类改革要求,原则上要求在2020年底完成改革,剥离编制脱离体制,不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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青海省果洛藏族自治州班玛县事业单位招聘考试

青海省果洛藏族自治州班玛县事业单位招聘考试题目及答案解析:

有学者认为:“他们不再以宗教轴助文学与艺术复兴,而是力图以经验加理性思考而使知识系统能独立于宗教的影响,作为建立道德、美学以及思想体系的方式(他们)进一步从理论上证明封建制度的不合理,从而提出一整套哲学理论,政治纲领和社会改革方案。”下列属于材料中“他们”的主张是
A. 人是万物的尺度
B. 以人学对抗神学
C. 因信称义
D. 人是生而自由的

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  正确答案

根据材料“力图以经验加理性思考而使知识系统能独立于宗教的影响……从而提出一整套哲学理论,政治纲领和社会改革方案”可知强调的是理性主义和社会改造,是启蒙运动的核心和主张,启蒙思想家卢梭提出人是生而自由的主张,D选项符合题意。人是万物的尺度是智者学派的主张,A选项排除。文艺复兴学者彼特拉克强调以人学对抗神学,B选项排除。因信称义是德国宗教改革领袖马丁路德的主张,C选项排除。

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  暂无

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