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2022年江苏省南京市简述学习的概念

广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

（1）学习表现为行为或行为潜能的变化。

（2）学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。

（3）学习是由反复经验而引起的。

学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。

它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。

其学习内容含三个方面：

（1）知识、技能和学习策略的掌握；

（2）问题解决能力和创造性的发展；

（3）道德品质和健康心理的培养。

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江苏省南京市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　专家型教师比新手教师能够更有效的解决问题，主要是由于专家型教师具有以下几个方面的特征（ ）。A熟练掌握技能使其达到自动化 B善于监控自己的认知执行过程C专家型教师善于将认知资源投入到更高水平D具有更多的课堂管理特长

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　正确答案：ABC

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　[华图教育题目解析]：本题考查专家型教师的职业能力特点。（1）用丰富的组织化的知识，并能有效运用。（2）工作的高效性。专家型教师与新手教师能够更有效的解决问题，能在较短时间内完成更多的事情。具体包括以下特征：①熟练掌握技能使其达到自动化。专家型教师能将人的有限心理资源进行充分挖掘，能够熟练掌握技能，达到熟练化的程度，在解决问题的时候，不必花费太大力气就能表现出色。与新手教师相比，在单位时间内能处理更过的信息。专家型教师的经验在其中发挥了重要的作用。②善于监控自己的认知执行过程。遇到问题时专家教师会先对自己的思维进行思考，也就是进行元认知过程。③专家型教师善于将认知资源投入到更高水平。（3）创造性的洞察力。A、B、C三项正确。故正确答案为ABC。【参考文献：曲振国主编 李天思 魏晨明 董守生副主编.高等院校应用型特色规划教材 当代教育学[M]. 2006】

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