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2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州教师编考试考几科

2022-08-28 00:06:55 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州教师编考试考几科

教师编考试笔试科目分为三类类型,第一类考试科目为教育理论基础和学科专业知识两科,第二类考试科目为学科专业知识和公共基础知识,第三类考试科目为职业能力倾向测验和教育基础知识。其中,第三类考试科目常见于事业单位招聘考试(D类)。

2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州教师编考试考几科教师招聘考试

贵州省黔东南苗族侗族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”,学生开始认真听讲了,老师采取的措施是( )。A正强化 B负强化C惩罚D消退

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是操作性条件作用的基本规律。负强化是操作性条件作用的基本规律之一,指的是摆脱一个厌恶刺激从而增强其行为出现的概率。题干中,老师为了增加学生们“认真听课”的概率,使学生们为了摆脱“安排额外的作业”这一厌恶刺激,而增强了“认真听课”这一行为出现的概率。B项正确。A项:正强化是指给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。与题干不符,排除。C项:惩罚是指当有机体作出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除或抑制此类反应的过程。与题干不符,排除。D项:消退是指有机体做出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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