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2022年云南省玉溪市微型课上课技巧

2022-08-28 02:16:30 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年云南省玉溪市微型课上课技巧

微型课上课时,语言表达要流畅,注重导入环节,同时也要设计互动环节,即使现场没有学生,在试讲中也要有与学生互动的环节。如果考生不熟悉整个流程,可以在平时多加练习,保证整个试讲过程流畅。

2022年云南省玉溪市微型课上课技巧教师招聘考试

云南省玉溪市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 按照安德森对智慧技能的分类,智慧技能的学习阶段可分为认知阶段、联结阶段和( )。A完善阶段 B操作阶段C自动化阶段D能动阶段

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查安德森的心智技能形成的三个阶段。安德森认为,心智技能形成需要三个阶段,即认知阶段、联结阶段、自动化阶段。认知阶段,要了解问题的结构,即起始状态、要到达的目标状态、从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子。对于复杂的问题而言,要了解问题的各个子目标及其达到子目标所需要的算子。联结阶段,学生应用具体的方法来解决问题,主要表现在把某一领域的描述性知识转化为程序性知识。自动化阶段,个体获得了大量的法则并完善这些法则,操作某一技能所需的认知投入较少,且不易受到干扰。C项正确。A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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