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2022年新疆叶城县简述学习的概念

广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

（1）学习表现为行为或行为潜能的变化。

（2）学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。

（3）学习是由反复经验而引起的。

学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。

它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。

其学习内容含三个方面：

（1）知识、技能和学习策略的掌握；

（2）问题解决能力和创造性的发展；

（3）道德品质和健康心理的培养。

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新疆叶城县教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　布卢姆的认知目标分类修订版中把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识、元认知知识四类，下列不属于程序性知识的是（）。A苹果是红色的 B数学中的加减四则混合运算法则C一个完整的句子由主、谓、宾三部分D直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方

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　正确答案：ACD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是布卢姆对于知识的分类。学习“苹果是红色的”是事实性知识，学习的是苹果这一事物的要素和细节。A项不属于程序性知识。一个完整的句子有主、谓、宾三部分，是事实性知识，学习的是“句子”的构成要素。C项不属于程序性知识。 “直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方”是对勾股定理这一规律的学习，学习到的是一个直角三角形中三条边之间的关系，是概念性知识。D项不属于程序性知识。B项：学习四则运算法则（先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的），是对于如何做事、如何解决问题的学习，是程序性知识。本题为选非题，故正确答案为ACD。

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