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2022年上海市金山区知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。

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上海市金山区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论（ ）。A直接影响教师形成积极乐观的“学生观” B直接影响教师重新建构“智力观”C认为智力是以语言能力和逻辑-数理能力为核心的D能帮助教师树立新的“教育观”

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　正确答案：ABD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是加德纳多元智能理论。加德纳多元智能理论认为人的智力结构中存在着八种相对独立的智力：言语智力、逻辑—数学智力、空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力、自知智力、自然智力。每种智力都有其独特的解决问题的方法，在每个人身上的组合方式不同。加德纳多元智能理论为我国新课改“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持。因此，多元治理理论会直接影响教师形成积极乐观的“学生观”；直接影响教师重新建构“智力观”；能帮助教师树立新的“教育观”。A、B、D三项正确。C项：每种智力都有其独特的解决问题的方法，在每个人身上的组合方式不同，而不是以语言能力和逻辑-数理能力为核心的。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。

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