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2022年黑龙江省塔河县微型课怎么上

微型课又称试讲，上课流程一般为导入新课、板书课题、讲授新课、课堂小结和作业布置几个步骤。试讲应有相对完整的步骤，试讲过程中要与学生进行互动。此外，试讲中不要讲的面面俱到，而是应该把握重点，学会取舍教学内容。

黑龙江省塔河县教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　问题解决的基本特点有（ ）。A差异性 B目的性C序列性D认知性

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　正确答案：BCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查问题解决的基本特点。问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态，而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。它有两种类型：常规问题解决和创造性问题解决。问题解决的特征包括：（1）目的性。问题解决具有明确的目的性，它总是要达到某个特定的目标状态。这个过程是自觉行为，它是在一定的目的指引下进行的；（2）认知性。问题解决活动是通过内在的心理加工实现的、自动化的操作。如走路没有重要的认知成分的参与，因而不属于问题解决的范畴；（3）序列性。问题解决包含一系列的心理活动，如分析、联想、比较、推论等。那些只包括一个心理步骤、只需要简单的记忆提取的活动，如回忆朋友的电话号码等不属于问题解决。B、C、D三项表述正确。A、E两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。

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