【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年重庆市南岸区如何把握说课时间,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年重庆市南岸区如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

以上，就是对如何把握说课时间的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

重庆市南岸区教师招聘考试题目及答案解析:

　当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（ ）。
A.社会助长
B.社会抑制
C.去社会化
D.社会懈怠

　---------------------------------

　答案：

　A

　---------------------------------

　解析

　本题考查的是社会助长。社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。故本题选A。

　　以上是2022年重庆市南岸区如何把握说课时间的全部内容，更多关于重庆市南岸区教师招聘,教师招聘,教招考试,教招面试快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。