2022-08-28 10:38:36 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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一、德育模式
(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)
(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)
(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)
(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析,澄清价值观并进行正确的选择
(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响
二、认知模式VS体谅模式
(一)认知模式(口诀:个体理性认知社会)
1.人的本质是理性的
2.注重个体主体认知和社会客体相互作用
3.注重研究个体道德认知能力的发展过程
(二)体谅模式(口诀:健人善自做主)
1.坚持性善论
2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性
3.把培养健全的人格为德育目标
4.大力倡导民主德育观
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内蒙古自治区呼和浩特市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
平时我们所说的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等属于学习迁移,学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学需要考虑( )。①精选教材②合理编排教学内容③合理安排教学程序④教授学习策略,提高迁移意识性A①②④ B①②③④C②③④D②④
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查促进迁移的有效教学。促进学习迁移的教学从四方面进行:精选教材;合理编排教学内容;合理安排教学程序;教授学习策略,提高迁移意识性。B项正确。A、C、D三项:与题干不符,排除。故正确答案为B。
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