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2022年广东省潮州市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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广东省潮州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　校园文化是影响学生发展的因素之一。在课程类型上，它属于（ ）。A科学课程 B活动课程C隐性课程D核心课程

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对课程类型的理解。隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，又称为潜在课程，经常会在潜移默化中对学生产生影响。校园文化是学生在不知不觉中习得的共同的思想观念和行为方式，属于隐性课程。C项正确。A项：科学课程不属于课程类型的分类。与题干不符，排除。B项：活动课程又称经验课程，是指打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程。与题干不符，排除。D项：核心课程亦称“问题课程”，是以问题为核心，将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程。核心课程旨在把独立的学科知识综合起来，并谋求与生活实际紧密结合。校园文化不属于核心课程，与题干不符，排除。故正确答案为C。

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