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2022年广东省惠州市教师编制考试教材

教师编制考试无统一的考试大纲，笔试和面试试题也由各地区教育考试中心分别命题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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广东省惠州市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　某教师在课堂上发现一名男同学给一名女同学发暧昧短信，当即将手机没收，并在全班公开了该同学的短信内容，指责其“道德败坏”。课下学生去找老师要求归还手机，遭到拒绝，老师声称这是罪证，必须没收后上交到教务处。关于此事的说法正确的是（）。A学生确实有错在先，老师的做法合情合理 B老师当着全班同学的面公开学生的短信内容，侵犯了学生的隐私权C没收手机不还，侵犯了学生的财产权D对学生的“道德败坏”的批评侵犯了学生的人格尊严权

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　正确答案：BCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教师侵犯学生权利的情况。隐私权要求教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记。题干中该教师在全班公开了该同学的短信内容，此行为侵犯了学生的隐私权。公民个人的合法私有财产不受侵犯，教师没收学生手机不还，侵犯了学生的财产权。人格尊严权要求教师不得对学生进行谩骂，该教师对学生的“道德败坏”的批评侵犯了学生的人格尊严权。B、C、D 三项正确。A项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。

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