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2022年湖南省张家界市简述知识的学习

知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。

学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。

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湖南省张家界市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　根据学习动机的动力来源，学习动机可分为（ ）。A内部动机 B外部动机C近景动机D远景动机

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　正确答案：AB

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　[华图教育题目解析]：本题考查学习动机的分类。学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，是直接推动学生学习的内部动力。根据动机产生的动力来源可以分为内部学习动机和外部学习动机。其中，内部学习动机是指由内在需要所引起，与学习本身的兴趣相联系。外部动机是指往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。A、B两项正确。C项：根据动机行为与目标的远近关系可以分为近景动机和远景动机。近景动机是与近期目标相联系的动机。与题干不符，排除。D项：远景动机是与长远目标相联系的动机。与题干不符，排除。故正确答案为AB。

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