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2022年四川省雅安市微型课上课技巧

2022-08-28 13:10:20 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年四川省雅安市微型课上课技巧

微型课上课时,语言表达要流畅,注重导入环节,同时也要设计互动环节,即使现场没有学生,在试讲中也要有与学生互动的环节。如果考生不熟悉整个流程,可以在平时多加练习,保证整个试讲过程流畅。

2022年四川省雅安市微型课上课技巧教师招聘考试

四川省雅安市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 皮格马利翁效应,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。它给教师的启示是( )。A教师要善于了解学生 B教师要有很高的知识水平C教师要善于赞赏学生D教师要有自信心

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查皮格马利翁效应给予的启示。皮格马利翁效应也叫罗森塔尔效应、教师期望效应,认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。“皮格玛利翁效应”强调赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为。它对教师的启示包括:(1)鼓励关爱是学习的动力,所以要经常鼓励关爱学生;(2)你热爱学生,学生就尊重你。所以要和学生和谐融涻,学生才能喜欢你,听你的教育;(3)爱要出自于真心,爱要言行一致,就是要真心对待每一个学生;(4)自尊自信,是学生成功的条件。要让学生觉得我能行,我优秀,产生动力;(5)不能讽刺挖苦学生,乱做评价,给学生心理造成伤害。因此,教师要学会善于赞赏学生,让鼓励与关爱变为学生学习的动力。C项正确。A、B、D三项:均不属于皮格马利翁效应给予教师的启示,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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