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2022年新疆伽师县考编制教师流程

（1）网上报名。报考人员登录报名系统，签署“诚信承诺书”，填写个人基本情况、教育经历等信息，上传本人电子照片，并提供有效通讯方式；

（2）网上资格审查。报考人员在规定时间内登录报名系统查询是否通过资格审查，通过资格审查的，不得改报其他岗位；

（3）报名确认。通过资格审查的报考人员即可登录报名系统，缴纳笔试费用，进行报名确认；

（4）笔试。通过资格审查并成功网上缴费的报考人员可于规定时间内打印笔试准考证，携带准考证、身份证参加考试；

（5）资格复审。对资格复审合格的应聘人员，发放专业测试通知书。经资格复审不合格或未按时参加现场资格复审的，取消其参加专业测试资格；

（6）面试。资格复审合格的报考人员进入面试环节；

（7）体检与考察。对拟参加体检、考察人员按规定要求组织统一体检及考察；

（8）公示与聘用。体检、考察结束后，公示拟聘用人员名单。

新疆伽师县教师招聘考试题目及答案解析:

　请认真阅读下列材料并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务：(1)简要分析文本的写作特点。(10分)(2)指导中年段学生学习本文，试拟定教学目标、教学重点和难点。(10分)(3)根据拟定的教学目标，设计新授课导人环节并说明设计意图。(20分)

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正确答案：

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　参考解析

(1)写作特点：《白鹅》这篇文章语言生动活泼、诙谐幽默，读起来朗朗上口；运用对比、拟人、反语等多种修辞手法来表现作者对白鹅的喜爱之情；善于通过抓住事物的特征来进行具体的描写。

(2)教学目标：①知识与技能：会认读颈、厉、吭、吠等八个生字;会正确书写颈、郑、厉、剧、餐等十二个字;能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。②过程与方法:通过朗读、品读、小组讨论，了解白鹅的特点，学习作者抓住特点具体描写的方法。③情感态度与价值观:了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。教学重点:理解重点词句，读懂课文内容，了解白鹅的特点。教学难点：体会作者运用对比、拟人、褒贬等方法来表达对白鹅的喜爱之情。

(3)导入环节：教师:同学们，这节课老师给大家带来了一位新朋友，(出示课件:丰子恺的白鹅图)这小家伙，大家一定不陌生吧？(学生答:不陌生)那同学们看到这幅图有没有想起以前学过的诗歌呢？(跟同学一起背诵《鹅》：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。)老师相信同学们脑海中已经回想起了白鹅的形象，那同学们想不想知道在漫画家丰子恺的笔下，白鹅又有着什么样的特点呢？接下来就让我们一起朗读课文，体会作者笔下白鹅的形象。

【设计意图】通过多媒体创设情境，激发学生学习兴趣，明确教学内容。师生共同背诵诗歌，在学习新课的基础上复习、回顾学过的知识，增加学生对文学知识的积累。



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