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2022年天津市津南区考编的条件

各地的考编条件不是统一的，每个省份有每个省份的要求。一般包括以下条件：

1、 学历要求，一般要求本科及以上学历。部分岗位、部分地区会放宽至大专;

2、 专业要求，专业要求一般在职位表里有具体列举，一些地方还会出一个招录专业说明;

3、 户籍要求，一般对应届生不会作过多要求，个别地区可能要求本地生源;

4、 年龄要求，大多数要求不能超过30周岁，一些省份也接受35周岁、40周岁及以下的考生;

5、 持有的教师资格，一般要求与所报岗位对应;

具体的条件还是要看最新的当地公告。公告里没有说清楚的，可以下载公告附件里的职位表查看更详细的岗位要求。

天津市津南区教师招聘考试题目及答案解析:

　托尔曼的动物方位学习迷宫实验揭示了（ ）。
A.潜伏学习的存在
B.学习是通过顿悟产生的
C.学习并不是S-R的直接联结
D.外在强化是学习产生的必要因素
E.未受奖励的学习期间，认知结构也会发生变化

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　答案：

　ACE

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　解析

　本题考查的托尔曼的学习理论。托尔曼认为潜伏学习是一种重要的学习方式。潜伏学习，是指一种无明显的强化，其结果在一定时间后通过作业才显示出来的学习过程，特点为：第一，学习的结果不太明显，是“潜伏”的；第二，因为潜伏学习是在没有强化的条件下发生的，一旦受到强化，具备了操作的动机，这种结果就会明显通过操作表现出来。这表明强化并不像行为主义者所说的那样是学习的必要条件（燕良轼，《教育心理学新编》），托尔曼认为学习并不是S-R的直接联结，而是S-O-R的过程（O代表有机体的内部变化）。 故选项A和C正确，选项D错误；选项B错误，顿悟说是苛勒关于学习的观点；托尔曼认为，未受奖励的学习期间，动物的认知结构也发生了变化（刘启珍，《学与教的心理学》），选项E正确，故本题选ACE。

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