河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年吉林省通化市义务教师是什么

2022年吉林省通化市义务教师是什么

2022-08-28 17:34:46 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年吉林省通化市义务教师是什么,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年吉林省通化市义务教师是什么

义务教师指的是农村义务教育教师,通常指特岗教师。“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”简称为“特岗计划”,通过特岗计划招聘的教师为特岗教师。特岗教师不办理入编手续,聘期为3年,服务期满且考核合格后,自愿留在本地学校的,可以办理事业单位人员聘用手续。

2022年吉林省通化市义务教师是什么教师招聘考试

吉林省通化市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想,以培养其创造性。这种方法是( )。A发散思维训练 B头脑风暴训练C推测与假设训练D自我设计训练

 ---------------------------------

 正确答案:A

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查的是创造性思维能力的培养。创造性思维的核心是发散思维,发散思维也叫求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。发散思维训练是培养创造性思维的重要途径,有效地训练发散思维的方法有:材料扩散;功能扩散;结构扩散;形态扩散;组合扩散;方法扩散;因果扩散等。题干中鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想,属于发散思维训练。因此,A项正确。B项:头脑风暴训练,通过以集体讨论的方式进行,鼓励参加者尽可能快地提出各样异想天开的设想和观点,相互启迪,激发灵感,从而引发创造性思维的连锁反应,形成解决问题的新思路。与题干不符,排除。C项:推测与假设训练。这类训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。与题干不符,排除。D项:自我设计训练,这是一种灵活性较强的训练,教师为学生提供必要的材料与工具,让学生利用这些材料,实际动手去制作某种物品。与题干不符,排除。故正确答案为A。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年吉林省通化市义务教师是什么的全部内容,更多关于吉林省通化市教师招聘,义务教师是什么快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022下半年教师资格证笔试轻松学
联系我们