2022-08-28 20:17:45 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教师岗位是众多考生想要报考的职位,每当招聘的时候,总会有不少考生报名。那么,每年报考教师编制的人数只增不减,教师编制好考吗?
如果要说在教师编制报考人数的加持下,教师编制还是难考的。根据数据显示:2006—2015年,我国平均每年师范毕业生为70.16万人,平均每年录用的教师编制仅为24.85万人。每年录用的教师中,至少20%来自非师范生。加上往届生及代课老师的竞争,每年约60%的师范生未能进入教师岗位。而这些应届师范生错失教师编考试,将面临转业或就职于非教师编的教师岗位。
教师编制好不好考其实是一个相对主观性的问题。日益增长的应聘人数和不会扩招的岗位。客观程度上讲给教师招聘增加了难度。但是如果考生是以一个积极向上的态度来参加备考,自身的能力也不差的话,通过教师招聘考试也是有很大可能的。再加上每个省份地区的考情不同,每年的难度也有差异,教师编制好考吗也没有一个固定的回答。
所以,不管教师编制是否好考,自身付出相应的努力也是非常重要的。如果想要报考教师编制的话,还是要先认真备考吧!
浙江省温州市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
霍华德加德纳是世界著名教育心理学家,《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。他所提出的智力理论属于( )。A智力二因素论 B智力结构论C智力多元论D智力三元论
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查的是加德纳与其理论的对应。多元智力理论又叫“多元智能理论”。多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。这一理论认为,智力是在某种文化环境的价值标准之下,个体用以解决问题与生产创造所需的能力。加德纳认为,人的智力结构中存在着八种相对独立的智力,这八种智力在人身上的组合方式是多种多样的。加德纳的多元智力理论对传统的智力观念提出了新的诠释,也为我国新课程改革——“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持。C项正确。A项:英国心理学家斯皮尔曼首先提出了智力的二因素论。他认为智力包括两种因素:一般因素(G因素)和特殊因素(S因素)。G因素代表一个人普遍而概括化的能力,参与所有的智力活动。一个人智力高低取决于G因素的数量。S因素代表一个人的特殊能力,只在某些特殊方面(如绘画)表现出来。与题干不符,排除。B项:学生的智力发展存在一定的差异,主要表现在智力类型的差异、智力发展水平的差异、智力表现早晚的差异和智力的性别差异等方面。智力在性别上即使存在差异也不明显,总体水平大致相等,但在智力分布上有显著区别。男女的智力结构存在差异,在感知觉、思维方式、注意力、言语等方面都有各自的优势领域。与题干不符,排除。D项:美国耶鲁大学的心理学家斯滕伯格提出了智力的三元理论,试图说明更为广泛的智力行为。斯滕伯格认为,最大多数的智力理论是不完备的,它们只从某个特定的角度解释智力。一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面,即智力的内在成分,这些智力成分与经验的关系,以及智力成分的外部作用。这三个方面构成了智力成分亚理论、智力经验亚理论、智力情境亚理论。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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