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2022年江苏省常州市教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制：是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点：有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点：难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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江苏省常州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教师机智、灵活的处理教学过程中的偶发事件，体现了教师劳动的（ ）特点。A示范性 B复杂性C创造性D个体性

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考察教师劳动的特点。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是教师劳动创造性的表现。根据题干描述，体现的是教师劳动的创造性的特点。教师劳动的创造性表现在三个方面：①教育机智。②因材施教。③教学方法的不断更新。因此，C项正确。A项：示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。与题干不符，排除。B项：教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面：①教育目的的全面性。②教育任务的多样性。③劳动对象的差异性。与题干不符，排除。D项：教师的劳动主要是以个体劳动的形式进行的。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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