2022-08-28 23:26:33 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育
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知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。
根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。
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北京市门头沟区教师招聘考试题目及答案解析:
主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（）。
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参考解析
个人本位论认为，确定教育目的的根据市人的本性，教育柢应以个人价值为中心，教育目的是培养健全发展的人。
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