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2022年甘肃省天水市麦积区事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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甘肃省天水市麦积区事业单位招聘考试题目及答案解析:

统一是历史发展的必然趋势。以下人物中，为结束分裂，建立统一国家作出过杰出贡献的有（　　）
①汉谟拉比
②穆罕默德
③伯利克里
④孝德天皇

A.
①②
B. ②③
C.
①③
D. ③④

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　　正确答案

依据所学可知，公元前18世纪，国王汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权制国家；7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；610年，穆罕默德开始传教，622年穆罕默德被麦加本地贵族排挤，被迫带领信徒出走麦地那，在麦地那建立起政教合一的政权；630年，兵临麦加城，最终与麦加贵族达成协议，穆罕默德成为政治和宗教领袖。穆罕默德去世前，初步统一的阿拉伯国家建立，①②符合题意，故A符合题意；伯利克里、孝德天皇与题干材料结束分裂无关，故BCD不合题意；故此题选A。

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