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2022年贵州省六盘水市教育法的特点

教育法的特点：

①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的；

②教育法是由国家制定或认可的行为规范。（国家意志性的角度探讨）国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。

③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。（鲜明的阶级性角度）

④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。（特殊的强制性角度）

⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。（遵循的客观规律性的角度）

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贵州省六盘水市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能地提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是（ ）。A头脑风暴法 B辩论C合作性讨论D异步讨论

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查创造性培养中的头脑风暴法。集体讨论又称头脑风暴法或脑激励法，是由奥斯本于1939年提出来的一种培养创造力的方法。其目的是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，大量产生各种主意。具体应用此方法时，应遵循四条基本原则：（1）让参与者畅所欲言，对所提出的方案暂不作评价或判断；（2）鼓励标新立异、与众不同的观点；（3）以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励多种想法，多多益善；（4）鼓励提出改进意见或补充意见。题干中，要求学生尽可能地提出观点而不作评价，这种交流与讨论形式是头脑风暴法。A项正确。B项：辩论是指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见。与题干不符，排除。C项：合作性讨论是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互交流讨论的过程。与题干不符，排除。D项：异步讨论是指讨论成员间不同步的讨论。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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