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2022年陕西省铜川市教师编制考试题型

考试题型分为：单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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陕西省铜川市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　班级管理中班主任的想法起主导作用，其开展教育工作的前提是( )。A树立育人观念 B有正确的学生观C具备科学管理能力D应具备专业化的素质

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查对班主任班级管理工作内容的识记情况。学生观是指教育者对学生的基本看法，它支配着教育行为，决定着教育者的工作态度和工作方式。班主任有什么样的学生观，就会有什么样的教育。因此，树立正确的学生观是每一位班主任老师必须首先解决的观念问题，有正确的学生观是班主任发挥主导作用的前提。B项正确。A、C、D三项属于班主任班级管理应具备的条件和素质，不是开展教育工作的前提。故正确答案为B。

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