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2022年重庆市奉节县教师编考试考几科

教师编考试笔试科目分为三类类型，第一类考试科目为教育理论基础和学科专业知识两科，第二类考试科目为学科专业知识和公共基础知识，第三类考试科目为职业能力倾向测验和教育基础知识。其中，第三类考试科目常见于事业单位招聘考试(D类)。

重庆市奉节县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”。这是（ ）领导方式的典型反映。A民主型 B放任自流型C仁慈专断型D强硬专断型

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查师生关系。教师领导方式有专制型、民主型、放任型三种。其中，放任型领导方式下的师生关系模式以无序、随意、放纵为心态和行为特征。此类师生关系中，教师缺乏责任心和爱心，对学生的学习和发展任其自然；学生对教师的教学能力怀疑、失望，对教师的人格议论、轻视。师生关系冷漠，班级秩序失控，教学效果较差。题干中，学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这反映的是放任型领导方式下的师生关系。B项正确。A项：民主型领导方式下的师生关系模式以开放、平等、互助为主要心态和行为特征。此类师生关系中，教师能力强、威信高，善于与学生交流，不断调控教学进程和方法；学生学习积极性高，兴趣广泛、独立思考，和教师配合默契。民主型师生关系来源于教师的民主意识、平等观念以及较高的业务素质和强大的人格力量，是理想的师生关系类型。与题干不符，排除。C、D两项：专制型领导方式下的的师生关系模式以命令、权威、疏远为心态和行为特征。此类师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生协作；学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。师生交往一般缺乏情感因素，难以形成互尊互爱的良好人际关系，教师的专断粗暴会引起学生的反感、憎恶，造成师生关系紧张。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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