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2022年河南省新乡市新课程的结构

新课程的结构。

1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

2.高中以分科课程为主。

3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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河南省新乡市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　冬天上学，某同学既怕寒冷不想起床，又怕因迟到而受到老师的批评。由此产生的冲突是（ ）。A双趋冲突 B双避冲突C趋避冲突D多重趋避冲突

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是意志行动冲突的类型。意志行动冲突有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突以及多重趋避冲突。其中，双避冲突指两种对个体都具有威胁性的目标同时出现，使个体对这两个目标均产生逃避动机，但由于条件和环境的限制，必须选择其中的一个目标，这种选择时的心理冲突称之为双避冲突。起床和迟到都是在寒冷的早晨学生不愿意的目标，所以是双避冲突。B项正确。A项：双趋冲突指两种对个体都具有吸引力的目标同时出现，形成强度相同的两种动机，但由于条件和环境的限制，必须选择其中的一个目标，此时个体往往会表现出难以取舍的矛盾心理，这就是双趋冲突。如：鱼和熊掌不可兼而有之。与题干不符，排除。C项：趋避冲突指某一事物对个体具有利与弊的双重意义时，会使人产生两种动机态度：一方面好而趋之，另一方面则恶而远之。如：想吃肉又怕胖。与题干不符，排除。D项：多重趋避冲突指个体在活动中对两个或两个以上的需要想接近又想回避而产生的心理冲突。如：一个大学生在毕业求职时，面临薪水、社会地位、地理位置等多个矛盾。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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