2022-08-29 11:53:44 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年广东省佛山市教资面试有分数吗,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。
教资面试是没有分数的。面试结束之后,在成绩单上不会显示分数,只有“合格”和“不合格”之分。笔试和面试科目均合格的考生,可获得由教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》。该证明是申请教师资格认定的必要条件,有效期3年。
广东省佛山市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
( )强调,学生并不是空着脑袋走进教室的,而是拥有自己的知识经验。教学的基本功能,在于把学生已有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识。A非指导性教学理论 B发展教学理论C构建主义教学理论D认知结构教学理论
---------------------------------
正确答案:C
---------------------------------
[华图教育题目解析]:本题考查建构主义的教学观。建构主义学习理论强调,学生在走进教室时,并不是一无所知的,他们在日常生活中、在以往的经验中已经形成了丰富的知识。由于知识的动态性和相对性以及学习的建构过程,教学不再是传递客观而确定的现成知识,而是激活学生原有的相关知识经验,促进知识经验的“生长”,要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验,以实现知识经验的重新组织、转换和改造。C项正确。A项:非指导性教学法是罗杰斯提出的以“学生为中心”的课堂教学方法。教师的任务是要为学生提供学习的手段和条件,促进个体自由地成长。学生中心模式又称为非指导模式,教师的角色是“助产士”或“催化剂”。与题干不符,排除。B项:发展教学理论是赞科夫提出的,强调以尽可能大的教学效果来促进学生的一般发展。与题干不符,排除。D项:认知结构教学理论是布鲁纳提出的,主要观点是:(1)学习的实质是主动地形成认知结构,学习包括获得、转化和评价三个过程。(2)教学的目的在于理解学科的基本结构。(3)倡导发现学习。与题干不符,排除。故正确答案为C。
以上是2022年广东省佛山市教资面试有分数吗的全部内容,更多关于广东省佛山市教师招聘,教资面试有分数吗快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。