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2022年黑龙江省鸡西市教师的义务哪些

2022-08-29 12:24:41 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年黑龙江省鸡西市教师的义务哪些

1.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

作为中国公民,每个人都应遵守法律法规,这是最基本的行为准则,我们应做一个守法的好公民。

2.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。

教师应保质保量地完成聘约中的条款,履行自己的教育教学职责。

3.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育,爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

正确落实各项教学任务,提高学生基本素养。

4.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

提倡教师要对所有学生一视同仁,不侮辱、谩骂、体罚、变相体罚学生,并使学生全面发展。

5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

当学生出现有害行为或者遇到被威胁危险时,及时伸出援助之手。

6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

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2022年黑龙江省鸡西市教师的义务哪些教师招聘考试

黑龙江省鸡西市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,体现出影响人身心发展的因素是( )。A教育 B环境C遗传D主观能动性

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是影响人身心发展的因素。题干句子的意思是“蓬长在大麻田里,不用扶持,自然挺直;白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。”也就是强调环境对于人身心发展的重要作用。B项正确。A项:教育尤其是学校教育在人的身心发展中起主导作用。与题干不符,排除。C项:遗传素质是人的身心发展的生理前提(物质前提),遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一,遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段,遗传素质具有可塑性,会随着外界环境、教育和实践活动的介入而发生变化。与题干不符,排除。D项:个体与环境之间相互作用所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能性转向现实状态的决定性因素,在人的身心发展中起决定性作用。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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