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2022年湖北省黄石市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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湖北省黄石市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　教学过程是一个特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点有（ ）。A试误性 B间接性C引导性D简捷性

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　正确答案：BCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学过程的特点。教学过程是一种特殊的认识活动，它除了受普遍性的规律制约之外，还有自身的特殊性。A 项：桑代克把学习定义为刺激与反应之间的联结，学习的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。这与我们学校教育的形式存在一定区别，当前的学校教育过程中，学生的学习是在教师指导下进行的，不是盲目地尝试错误的过程。与题干不符，排除。B 项：认识的间接性体现在教学过程主要是学习已有的文化知识，而不是对客观世界的原创性认识，区别于科学家的认识活动。正确。C 项：认识的引导性体现在学生的个体认识区别于一般的认识过程，是在教师指导下进行的。正确。D 项：认识的简捷性体现在通过间接知识认识世界，可以减少探索的实践，避免探索的弯路，尽快地掌握人类的文化精华。正确。故正确答案为 BCD。

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