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2022年云南省德宏傣族景颇族自治州什么是语文素养

《语文课程标准》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。提高学生语文素养，在今后相当长的时间里，将成为广大语文教育工作者不懈的追求。

什么是语文素养?它的内涵十分丰富。它以语文知识为基础，语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心，是语文能力和语文知识。语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。

这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。

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云南省德宏傣族景颇族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　斯金纳的操作性条件作用理论是联结学习理论。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查行为主义学习理论。联结主义又称为行为主义，其核心观点认为，学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应（S-R）的联系，从而获得新经验的过程，强化在学习中起到重要作用。主要代表人物和观点有桑代克的试误说、巴甫洛夫的经典性条件作用、斯金纳的操作性条件作用和班杜拉的社会学习理论。其中，斯金纳的操作性条件作用理论认为，人和动物的行为有两种：应答性行为和操作性行为。应答性行为是由特定刺激所引起的，是经典条件作用的研究对象。而操作性行为则不与任何特定刺激相联系，是有机体自发做出的随意反应，是操作性条件作用的研究对象。操作性行为主要受强化规律的制约。因此，斯金纳的操作性条件作用理论是联结学习理论的一部分。故表述错误。

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