【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年甘肃省临夏回族自治州三支一扶值得吗,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年甘肃省临夏回族自治州三支一扶值得吗

“三支一扶”考试的设定初衷，是为了安排大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医、扶贫和水利的工作。如果考生报考“三支一扶”是为了帮助贫困地区进行改造，以辅助其更快地赶上社会主义中国平均经济的发展水平。这一理想非常远大，“三支一扶”也正适合你。那如果是为了一份安稳的工作，“三支一扶”有两年的服务期，两年内工作稳定是没有问题的，如果两年服务期满大学生依然想留在原来的岗位，经过考核后合格也是可以续签的。

甘肃省临夏回族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　教学过程中学生作为学习的主体的能动性表现在（ ）。A发挥学生参与教学的主体能动性 B学生对外部信息选择的能动性、自觉性C学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性D学生是独特的人

　---------------------------------

　正确答案：ABC

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查学生的主观能动性。学生的主观能动性表现在以下三个方面。（1）自觉性，也称主动性。它表现为学生能根据一定的目标或要求，或在某种情境的激发下，自行采取相应的态度或行动；（2）独立性，也称自主性。它表现为学生不仅具有自觉性，而且能自行确定或选择符合自身发展需要、特点和条件的目标和行动方式，并能在实现目标的行动中自我监督和调控；（3）创造性，这是学生主观能动性的最高表现。它表现为学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识。A、B、C三项正确。D项：学生是独特的人表现在：（1）学生是完整的人；（2）每个学生都有自身的独特性；（3）学生与成人之间存在着巨大的差异。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。

　　以上是2022年甘肃省临夏回族自治州三支一扶值得吗的全部内容，更多关于甘肃省临夏回族自治州教师招聘,三支一扶值得吗快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。