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2022年内蒙古自治区呼伦贝尔市如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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内蒙古自治区呼伦贝尔市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　下列哪些现象反映了遗忘在量上的规律？（ ）A前摄抑制 B遗忘曲线C倒摄抑制D系列位置效应

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查遗忘规律的现象。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。系列位置效应是指接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果好于中间部分的记忆效果的趋势。倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。遗忘曲线表明遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，且到一定的程度就不再遗忘了。四项均反映了遗忘在量上的规律。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

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