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2022年青海省海南藏族自治州贵南县事业单位综合管理类a类考什么

2022-08-30 22:48:16 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年青海省海南藏族自治州贵南县事业单位综合管理类a类考什么

综合管理类(A类) 主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。考试科目为:《职业能力倾向测验A》考试时限为90分钟,满分为150分。《综合应用能力A》考试时限为120分钟,满分为150分。

一、《职业能力倾向测验(A 类)》

针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查应试人员从事管理工 作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

⑴常识判断

主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,重点测查综合管理基本素质,涉及国情、 政治、经济、文化、法律、科技等方面。

⑵言语理解与表达

主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材料主旨, 把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。

⑶数量关系

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关 系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

⑷判断推理

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演 绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑 判断等。

⑸资料分析

主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与 分析加工的能力,资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。

二、《综合应用能力(A 类)》

针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知 识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与 控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和解决问题,具有服务意识。

分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。

计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。

沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合。

文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达。

试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观 性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务, 如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络 通知等。

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青海省海南藏族自治州贵南县事业单位招聘考试

青海省海南藏族自治州贵南县事业单位招聘考试题目及答案解析:

阅读《犟龟》(节选),完成1--7题。

想了一天一夜,小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去。虽然很慢,却一直没有停下。

路上,它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后,蜘蛛哈哈大笑:婚礼两周后就要开始了,慢得出奇的乌龟哪能赶得上?乌龟满怀信心地看了看自己的腿,它们虽然很短,却很结实。它说:“我会准时赶到那里的。”

蜘蛛充满同情地劝说:“我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了,你还是赶快回去吧。”

小乌龟友好地回答:“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。”

小乌龟走啊走,越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路,它难过地告诉乌龟:“你走的方向完全反了。”

“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢地掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了,但乌龟说,只要一步一步坚持走,就一定会到的。

乌龟走啊走,它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作为狮王的高给官员,壁虎通知乌龟:“婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因,狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。”

“很遗憾,我的决定是不可改变的。”乌龟说完继续向前爬去。

当它穿过一片岩石荒漠时,遇见了一群乌鸦,它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后,它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服,因为几天前,狮王在与老虎的拼杀中身负重伤,已经不幸去世了。

乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答:“很遗憾,我不能这样。我的决定是不可改变的。”

1.结合课文,说一说小乌龟要参加狮王二十八世的婚礼,遇到了哪些困难。

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2.“想了一天一夜,小乌龟拿定主意上路了。”请想像一下,小乌龟想了些什么。

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3.文中反复出现“我的决定是不可改变的”这句话,它起到了什么作用?

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4.文中写蜘蛛、壁虎、乌鸦,目的是什么?

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5.上文抓住动物自身的特征进行生动的描写。如:写蜘蛛说的话,突出它“______________”和“___________”的特点;写蜗牛“用了半个多小时才理清了思路”,突出它“_______________”的特点;写乌鸦“穿着丧服”,突出它_______________________的特点。

6.文中写小乌龟“犟”的性格,但当听到蜗牛告诉它走错路时,它非常感谢它指路,并掉转方向。你如何理解这种“犟”?

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7.故事的结局是:小乌龟去参加狮王二十八世的婚礼,结果却参加了狮王二十九世的婚礼。小乌龟的愿望实现了吗?这个结局说明了什么?

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答案

1.路途遥远、时间紧迫、行动缓慢、别人挖苦和劝阻、走错路等。

2.会碰到什么困难?时间短怎么办?路途远怎么办?有人劝阻怎么办?赶不上婚礼怎么办?等等。

3.为了强调乌龟“犟”的性格。

4.用它们和小乌龟作对比,更能突出小乌龟的信心和毅力。

5.“腿多”“灵巧”“慢” 羽毛黑色

6.“犟”指小乌龟一个目标坚持到底,遇到任何困难和阻碍都不改变初衷的一往无前的精神。但小乌龟并不是不听别人正确劝阻,相反,只要是有助于实现追求的目标,别人的劝阻他都是乐意听从的。听从蜗牛的话,正体现了这一点。

7.它的愿望实现了,因为它终于参加狮王的婚礼,达到了它的目标。这个结局说明了失去一次机会并不可怕,机会总是会给那些认定目标,为实现目标坚持努力的人。

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