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2022年陕西省安康市教师观的内容

新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。

一、现代教师角色转换：

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；

（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；

（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；

（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

二、教师行为的转变：

（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

（3）在对待自我上，新课程强调反思；

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

陕西省安康市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　以下不属于学生间认知方式差异主要表现的是（ ）。A场独立型与场依存型 B辐合型与发散型C沉思型与冲动型D判断型与综合型

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查认知方式差异。认知方式的差异有：（1）场独立型与场依存型；（2）沉思型与冲动型；（3）辐合型与发散型。判断型与综合型不属于学生间认知方式差异主要表现。因此，D项表述错误，为正确选项。A、B、C三项：均属于学生间认知方式差异主要表现。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。

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