2022-08-30 00:54:43 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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各地的考编条件不是统一的,每个省份有每个省份的要求。一般包括以下条件:
1、 学历要求,一般要求本科及以上学历。部分岗位、部分地区会放宽至大专;
2、 专业要求,专业要求一般在职位表里有具体列举,一些地方还会出一个招录专业说明;
3、 户籍要求,一般对应届生不会作过多要求,个别地区可能要求本地生源;
4、 年龄要求,大多数要求不能超过30周岁,一些省份也接受35周岁、40周岁及以下的考生;
5、 持有的教师资格,一般要求与所报岗位对应;
具体的条件还是要看最新的当地公告。公告里没有说清楚的,可以下载公告附件里的职位表查看更详细的岗位要求。
陕西省咸阳市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
儿童思维具有一定的弹性,可以进行可逆性推理;去自我中心化,能从他人的角度考虑问题;能进行多维度的思维;已经获得了长度、体积、重量和面积等的守恒概念;开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。由此可以判断儿童的认知发展处于( )。A感知运动阶段 B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)、形式运算阶段(11-16岁)。其中,具体运算阶段的认知特点:(1)这个阶段的标志是守恒观念的形成(守恒性);(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;(4)思维具有可逆性(儿童思维发展的最重要特征)。题干中,可以进行可逆性推理;去自我中心化,能从他人的角度考虑问题;能进行多维度的思维;已经获得了长度、体积、重量和面积等的守恒概念;开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。说明儿童的认知发展处于具体运算阶段。C项正确。A项:感知运动阶段仅靠感觉和动作适应外部环境,应付外界事物。其认知特点:(1)通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验;(2)低级的行为图式;(3)获得了客体的永恒性(9-12个月)。与题干不符,排除。B项:前运算阶段的认知特点:(1)“万物有灵论”;(2)一切以自我为中心;(3)思维具有不可逆性、刻板性;(4)没有守恒概念;(5)作出判断时只能运用一个标准或维度。与题干不符,排除。D项:形式运算阶段的认知特点:(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;(2)能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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