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2022年黑龙江省鸡西市特岗教师考试内容

特岗教师考试内容分为两种情况，第一种内容为专业基础知和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关教育理论知识。第二种内容为专业基础知识和公共基础知识，而公共基础知识也有不同，有的地区指教育理论知识，有的地区指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。

黑龙江省鸡西市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中“必要的目的”是指（ ）。A与儿童未来所从事的职业有关的目的 B与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的C与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念有关的目的D与儿童形成经验、思辨、审美、社会、宗教等与兴趣有关的目的

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是赫尔巴特的观点。所谓“可能的目的”是指由于其有伸缩性和选择性，所以也称为“选择的目的”，就是指“学生将来作为成年人本身所需要确立的目的”，是与儿童未来要从事的职业有关的目的，而这些目的还“必须使其作好内心的准备”。由于人类劳动的分工不同。而且不同职业之间也存在着沟通的可能性，因此“大家都必须热爱一切工作，每个人都必须精通一种工作。但是，这种专一的精通是各人所意向的事情，而多方面的可接受性，只能产生于个人从一开始就作出的多方面的努力之中，这就是教育的任务”。在教学的过程中，兴趣是首要的目的。因此，教育者要培养学生多方面的兴趣，使其一切能力得到和谐的发展。这就是教育的可能的目的——“平衡的多方面兴趣”，也是赫尔巴特的“教育目的的第一部分”。必要的目的是指除了培养兴趣之外，教育还应该有更高层次的目的。赫尔巴特说：“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。”而“道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。”因此，所谓的“必要的目的”就是指教育所要达到的最高的目的。是以培养道德为宗旨，因而也叫做“道德的目的”。赫尔巴特被誉为现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学的奠基人，对于教育目的他的观点为完善道德，培养良好的社会公民。题干中所谓必要的目的就是道德的目的，这是一个人在任何活动中都必须达到的目的。赫尔巴特认为教育的本质就是以各种观念来丰富儿童的心灵，把他们培养成具有完美的道德品格的人，即把儿童培养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等符合完美道德品格的人。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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