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2022年湖北省天门市德育模式有哪些

2022-08-30 02:30:10 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年湖北省天门市德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析,澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀:个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀:健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

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2022年湖北省天门市德育模式有哪些教师招聘考试

湖北省天门市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 王丽娜是个害羞的女孩儿,正在准备参加《中国好声音》唱歌比赛,如果她是内控的,她会将唱歌比赛的成功归因于( )。A自己具备这个能力 B认真的准备C运气好D任务简单

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是成败归因理论。成败归因理论是由韦纳提出的。韦纳认为归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价,并对行为结果的归因进行了系统探讨,把归因分为三个维度:内部归因与外部归因;稳定性归因与非稳定性归因;可控制归因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。其中,内控型学生通常把个人成败归因于自身能控制的因素,而努力属于内部,可控的因素。题干中,王丽娜是害羞的女孩,同时属于内控型,将成功归因于自己可控制的努力更符合她的特点。因此,如果她是内控的,她会将唱歌比赛的成功归因于认真的准备。B项正确。A项:能力属于内部,不可控因素。与题干不符,排除。C项:运气好属于外部、不可控因素。与题干不符,排除。D项:任务简单属于外部、不可控因素。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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