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2022年河南省濮阳市知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。

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河南省濮阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　从中央到地方各级领导部门全面重视教育，全党、全社会对教师素质的要求使师德远远地超出了本部门职业道德的范围，从教师的社会责任看，新时期教师职业道德具有（ ）的特点。A导向性 B示范性C超前性D全局性

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：新时期我国学校教师职业道德是一种新型的社会主义职业道德，它不仅具备独特的行业特征，鲜明的时代特征，与其他类型的教师职业道德相比，还具备较强的社会主义特征、较高的层次特征。首先，从教师的社会责任来看，师德具有全局性。从中央到地方各级领导部门全面重视教育，全党、全社会对教师素质的要求使师德远远地超出了本部门职业道德的范围，面上升到全社会各行各业职业道德之前，从而具有全局性。其次，从社会地位来看，师德具有超前性。党和国家把教育放在优先发展的战略地位，这就决定了教师的师德修养必须做到超前。再次，从教师的人格评价来看，师德具有超越一般职业道德的示范性，第一，教师的“红烛精神”本身就是师德超出一般道德规范的示范表率作用的具体体现。第二，“为人师表”是教师以自身优良品德为学生和社会做榜样，使学生的思想、行为、品德在潜移默化中受到陶冶。最后，从教师职业及个人修养来看，师德具有导向性，第一，师德是素质教育的灵魂。教师的职业道德具有导向作用，言传身教、表里一致是学校方向正确的政治保证。第二，坚持德、智、体等方面全面发展和教育与社会实践相结合，这是社会主义教育方针和培养社会主义新人的质量标准，要在执行落实过程中不走样、不变味，教师必须做到师德纯正崇高。因此。D选项正确。A、B、C三项：与题干不符，排除。故正确答案为D。

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