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2022年湖北省荆州市简述知识的理解

2022-08-30 06:38:05 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年湖北省荆州市简述知识的理解

1.理解在学习中的作用

(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。

2.提高知识理解水平的措施

(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育,提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。

教师招聘笔试主要内容:

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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2022年湖北省荆州市简述知识的理解教师招聘考试

湖北省荆州市教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 现代课程论的代表人物泰勒在《课程与教学的基本原理》中,提出课程编制要考虑( )。A课程实施 B课程目标C课程内容D内容组织

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 正确答案:BCDE

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 [华图教育题目解析]:本题考查泰勒的目标模式。1949年,泰勒出版的《课程与教学的基本原理》,提出了关于课程编制的四个问题,即“泰勒原理”,可概括为:目标、内容、方法和评价。(1)确定目标:学校应该达到哪些教育目标?(这是最关键的一步);(2)选择经验:提供哪些教育经验才能实现这些目标,也就是课程内容;(3)组织经验:怎样才能有效地组织这些教育经验?(4)评价结果:我们怎样才能确定这些目标得到实现?也就是要进行课程的评价。因此,泰勒提出课程编制要考虑课程目标、课程内容、内容组织和课程评价。B、C、D、E四项正确。A项:不属于泰勒提出的关于课程编制的四个问题。与题干不符,排除。故正确答案为BCDE。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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