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2022年甘肃省兰州市新课程的结构

新课程的结构。

1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

2.高中以分科课程为主。

3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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甘肃省兰州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。A科学性 B价值性C生产性D未来性

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查对现代教育特征的理解。现代教育的发展逐渐与社会生产相结合，教育成为推动社会生产发展的主要力量。现代教育的特征主要有：（1）现代教育的公共性；（2）现代教育的生产性；（3）现代教育的科学性；（4）现代教育的未来性；（5）现代教育的国际性；（6）现代教育的终身性。题干中强调了教育对于经济发展的影响，体现了教育的生产性特点。C项正确。A项：现代教育的科学性，一方面是指科学教育是现代教育的基本内容与最重要的方面；另一方面是指现代教育的发展越来越离不开科学的指导。与题干不符，排除。B项：价值性不属于现代教育的特征，为干扰项。与题干不符，排除。D项：现代教育的未来性，一方面是指现代教育的价值取向与目标定位等会对未来社会与个体的发展产生非常大的影响；另一方面是指现代教育的发展要考虑未来社会的发展趋势，面向未来。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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