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2022年四川省绵阳市教师编制考试题型

考试题型分为：单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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四川省绵阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是（ ）。A格赛尔 B赞可夫C凯洛夫D苏霍姆林斯基

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教育家与其教育思想的辨析。赞科夫主要是通过他的“教育与发展关系问题”实验来发展苏联的教育理论的。赞科夫赞同苏联心理学家维果茨基提出的教学与发展关系的观点和“最近发展区”理论。提出教学、教育和发展之间有着复杂的相互依赖关系。他提出了5项教学论体系的新原则：以高难度进行教学的原则、在学习时高速度前进的原则、理论知识起主导作用的原则、使学生理解学习过程的原则、使班上所有学生都得到一般发展的原则。“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”即体现了这样的教学原则。B项正确。A项：美国心理学家格赛尔用“双生子爬楼梯实验”，强调成熟机制对人的发展的决定作用。与题干不符，排除。C项：凯洛夫是苏联著名教育家，20世纪四五十年代苏联教育学的代表人物之一。他所主编的《教育学》一书曾对我国产生过很大影响。与题干不符，排除。D项：苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想，他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。与题干不符，排除。故正确答案是B。

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